El aire

Volvemos a echar mano de una aplicación de Florentino Sánchez que se asemeja bastante al guión de contenidos que hemos trabajado en clase. Tiene el mismo formato que la entrada del agua que hemos puesto anteriormente. Espero que os sirva de ayuda para el estudio del tema.

El aire y el agua

Con esta aplicación de Vedoque podemos ver algunos contenidos con ayuda visual sobre el aire y el agua.

El agua

En esta aplicación de Florentino Sánchez podemos encontrar los contenidos que hemos estudiado en clase sobre el agua. También nos propone actividades que nos ayudarán a repasar. Algunas de estas actividades consisten en arrastrar la palabra al hueco y completar la frase. Ten en cuenta que las palabras están superpuestas. Cuando arrastres una, a continuación aparece otra.

Los números del 200 al 299

Seguimos avanzando en la numeración. Ya vamos por la segunda centena y te estás dando cuenta de que es muy fácil.
Las aplicaciones que vienen a continuación te van a ayudar mucho a asimilar estos contenidos.

Lee bien las instrucciones.

Los polígonos

En este tema estamos estudiando los polígonos, que como sabes son líneas poligonales cerradas. En segundo, tratamos los triángulos, polígonos de tres lados, y los cuadriláteros, polígonos de cuatro lados.

Ahora vamos a enlazar con actividades que te recordarán a las que hemos realizado en el libro.

El sustantivo propio

Con esta aplicación realizada por Florentino Sánchez pretendemos que estudies los sustantivos propios y que puedas practicar con actividades amenas.

Palabras polisémicas

Las palabras polisémicas son aquellas que tienen varios significados. Por ejemplo: pata puede significar parte de una mesa o puede significar un ave (hembra de pato). Cara puede significar que algo cuesta mucho dinero o puede significar parte de la cabeza de las personas.

Con estas actividades puedes practicar con estas palabras.

Palabras con r suave

Os damos una serie de reglas que permiten saber cuando la r es suave:

Regla Nº.1
Al final de una palabra. En estos casos suena suave.
Ejemplos: Sentir, saber, intuir o confiar..

Regla Nº. 2
En medio de palabra, con sonido suave.
Ejemplos: Mirada, barba, sarten, calendario o marco.

Regla Nº. 3
Después de las consonantes B, C, D, F, G, P y T con sonido suave.
Ejemplos: Brillo, criado, dromedario, frágil, grillo, prueba o tronco.
A continuación os proponemos una serie de actividades interactivas para trabajar palabras con r suave.

Pincha en las imágenes y enlazarás con la aplicación.

En esta primera debes arrastrar la palabra a la columna correspondiente.

En esta segunda debes señalar la palabra que se pronuncia con r suave. Si aciertas se coloreará el dibujo.



En esta última debes arrastrar el nombre y apellidos de la niña que contienen r suave.

Restas llevando

Con esta aplicación de Anaya podemos practicar la resta llevando cuantas veces queramos.

Los números del 100 al 199

Avanzamos en la numeración y descubrimos que es muy fácíl, si domino todo de la primera centena (del 0 añ 99). Con esta sencilla aplicación podemos comprobarlo.

Con esta otra de Florentino Sánchez podemos repasar leyendo, haciendo los ejercicios que nos proponen.

Monedas y billetes

Esta aplicación de Florentino Sánchez nos permite aprender y practicar con las monedas y billetes que hemos conocido en este tema. Lee y obseva con atención.

Los sustantivos

Los sustantivos son las palabras que nombran personas, animales o cosas.
Con esta aplicación sencilla puedes clasificar las palabras que aparecen en las clases de sustantivos que hemos estudiados.

Palabras con ga, go, gu, gue, gui, güe, güi

La letra g tiene sonido suave cuando la acompañan las vocales a, o, u (ga, go, gu): gato, goma, gusano. Para que sea suave con la e y la i deben ir acompañadas por la u, que no se pronuncia (gue, gui): guerra, guisante. Si queremos que la u se pronuncie deben colocarse dos puntitos (diéresis) encima de la misma: cigüeña, pingüino.

Con esta aplicación que nos proporciona la Editorial Anaya podemos practicar la ortografía de palabras con ga, go, gu, gue, gui, güe, güi. Arrastra estas sílabas a la palabra adecuada.

Lo mismo debes hacer en esta del portal Averroes de la Junta de Andalucía.



Salud y enfermedad

En el tema 4 de Conocimiento del medio vamos a tratar  de "La salud y la enfermedad". Y como otras veces la presentación de Florentino Sánchez se ajusta bastante a los contenidos que estudiamos en clase.

Las centenas

Vamos a comenzar a trabajar con las centenas, es decir, con números de tres cifras. Si dominas bien los números de dos cifras: contar hacia delante y hacia atrás, hacer series, saber como se leen, etc., trabajar con centenas no te va a suponer gran esfuerzo.

Con esta aplicación que hemos encontrado en Averroes (el portal educativo de la Junta de Andalucía) puedes estudiar y realizar ejercicios con las centenas.

Tema 4

Empezamos el tema 4. A continuación os vamos a informar de los contenidos que vamos a trabajar en el mismo.
LENGUA

• Lectura: Las gafas verdes. Autora: Elena Hadida.
• Ortografía: Palabras con ga, go, gu, gue, gui.
• Los poemas. La rima.
• Narración de una experiencia personal.
• Gramática: El sustantivo (personas y animales).

MATEMÁTICAS

• Numeración: Los números del 100 al 199
• Las monedas y los billetes (hasta 20 euros).
• Restas llevando.
• Problemas de resta.
• Tablas de datos.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

• La salud y la enfermedad.
• La alimentación sana.
• El cuidado de la salud.

Os recordamos que es muy importante repasar en casa cada día lo que estudiamos en clase. También es bueno que le dediquéis un tiempo a la lectura.

Fantasmitas de Segundo

Presentamos un primer avance de la actividad realizada con motivo de Halloween en los cursos de Segundo del CEIP Andalucía de Guillena. Gracias a la aplicación KIZOA, el resultado es éste. Esperamos que os guste.

NOTA: Para escuchar la música hay que pinchar en el altavoz de la presentación de diapositivas que está abajo.

HALLO1 - diapositivas